我校召开通识类写作课程工作研讨部署会

为更好地建设通识类写作课程，提高学生的读写能力，8月30日上午，我校在办公楼第二会议室召开通识类写作课程工作研讨部署会。副院长黄怡俐出席会议，教务处、教学质量监控与评估处相关负责人及通识类写作课程任课教师参加会议。

副院长黄怡俐在会上指出，基于国内高校普遍开始重视提升学生读写能力的大环境，结合我校实际，下一阶段我校的通识教育改革工作要从急处着眼、从能处着手，以写作课程建设为切入点，坚持“以学生为中心”教学理念，扩大学生课堂参与度，通过更多高阶思维学习活动，提高学生的口头表达能力、阅读写作能力。她强调，通识类教育改革工作要抛弃急功近利的思想，认真踏实做实事，下大力气打造一批精品课程，进一步推动和深化教学改革，优化人才培养模式，培养全面发展的应用型人才。

会上，教学质量监控与评估处副处长袁胜元、教务处副处长杜书廷分别介绍了我校通识类课程教学改革的背景、措施和目标。他们表示，将围绕通识类写作课程这一突破点，优化资源配置，提供相关配套鼓励措施，努力建设一批深受学生喜爱、让学生终身受益的写作课程。

与会教师交流了写作及相关通识类课程教学经验，研讨了在新形势下通识类写作课程面临的主要问题与对策，共同探讨了该课程在教学内容、教学方法、考核方式等理论创新与教学实践等相关问题。（摄影：钟伟平）