编者按：10月20日至23日，党的二十届四中全会在北京举行，会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为未来5年中国发展擘画蓝图。我校师生热切关注全会盛况，通过多种途径、多种形式认真学习领会全会精神，大家纷纷表示，将把全会精神贯彻落实到推动学校事业高质量发展的生动实践中，为谱写中国式现代化新篇章贡献力量。

党委书记刘荣增：党的二十届四中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议。全会对未来五年我国发展作出顶层设计和战略擘画，充分体现了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民续写经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章、奋力开创中国式现代化建设新局面的历史主动。作为一名高校教育工作者，我深受鼓舞，倍感使命在肩。

许昌学院将深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，紧紧锚定“全面建成富有特色的高水平应用型大学”奋斗目标，坚持以国家和区域战略、市场需求、科技发展为牵引，聚焦“两高四着力”，锚定“1+2+4+N”目标任务体系，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，主动适应新质生产力发展要求，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，努力办好人民满意的教育。“十五五”时期是许昌学院抢抓历史机遇、加快内涵提升、建成高水平应用型大学的关键五年。学校将深入研判高等教育发展趋势、区域经济社会发展需求以及学校发展的阶段性特征，以第三次党代会为指引，进一步明确未来五年学校发展的指导思想、战略目标、主要任务、改革举措和保障体系，科学擘画未来五年学校事业发展的宏伟蓝图，团结带领全校教职工生为奋力谱写中原大地推进中国式现代化新篇章作出新的更大的贡献！

校长郑直：习近平总书记的重要讲话精神和党的二十届四中全会通过的《建议》，对我国未来五年发展作出了顶层设计和战略擘画，是乘势而上、接续推进中国式现代化建设的又一次总动员、总部署。

我们要深入学习领会全会精神，深刻把握许昌学院在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的时代使命，科学谋划学校“十五五”事业发展规划，一体推进教育科技人才发展，切实把学习成果转化为“加快建成高水平应用型大学”的实际成效。要深入贯彻落实立德树人根本任务，以科技发展、国家战略需求为牵引，持续调整优化学科专业布局，深化产教融合，构建完善“招生－培养－就业”联动的高素质应用型人才培养体系，以办学层次突破，提升人才培养质量与区域经济社会发展的适配度。要坚持创新驱动发展，聚焦全省“1+2+4+N”目标任务体系，全面深化校地合作，加强PI团队建设和项目培育，持续推进产学研融通创新，推动“许昌学院技术服务团队”更加聚焦现代化产业体系，不断提升高水平科技成果供给能力，产出更多驱动全省重点产业发展的标志性成果，服务建设制造强省大局，以全面提高应用型大学建设质量，为奋力谱写中原大地推进中国式现代化新篇章贡献许昌学院的智慧和力量。

党委副书记、工会主席梁予昉：党的二十届四中全会系统绘就的“十五五”发展蓝图，对教育强国、科技强国、人才强国建设的统筹谋划部署，体现了党中央对高等教育的战略考量，也为高校工作提供了根本遵循，让我们对“为党育人、为国育才”使命有了更深领悟。全校上下要迅速组织深入学习全会精神，通过党委理论学习中心组引领学、二级党组织深入学、师生党支部广泛学，迅速掀起热潮，将学习成果转化为推动学校事业发展的强大动力和生动实践。要聚焦立德树人根本任务，将全会精神有机融入教育教学全过程，用党的创新理论铸魂育人，以更实举措构建“三全育人”新格局，用心培养堪当民族复兴大任的时代新人。要夯实基层基础，以提升组织力为重点，以更优作风激发干事创业活力，推动基层党建与教学、科研、管理深度融合，以实际行动和优异成绩迎接新的挑战与机遇。要坚持党管人才，强力推进人才强校战略，深化人才发展体制机制改革，营造近悦远来、人尽其才的良好生态，为推进学校事业高质量发展提供坚实人才和智力支撑。

党委宣传部部长王林：党的二十届四中全会为中国未来五年发展锚定了航向、明确了路径，更为高等教育事业发展提供了根本遵循。作为高校宣传思想文化战线工作者，要把学习宣传贯彻全会精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，精心组织理论学习，深入开展宣传宣讲，将全会精神有机融入思政课教学和课程思政建设，扎实推动全会精神进教材、进课堂、进头脑。要紧紧围绕学校发展大局，认真落实好全会提出的“激发文化创新创造活力，繁荣发展社会主义文化”等重点任务，不断提升宣传思想文化工作的凝聚力、引导力、传播力、影响力，用出色的工作成效为学校“十五五”期间各项事业高质量发展提供坚强思想保证、强大舆论支持、蓬勃精神动力和深厚文化支撑。

发展规划处处长袁胜元：党的二十届四中全会为未来五年我国发展举旗定向，意义重大、影响深远。“十五五”时期既是国家建成教育强国、河南省建成教育强省的关键时期，也是学校建成富有特色的高水平应用型大学的关键五年。目前，学校正在高标准、高质量编制学校事业发展“十五五”规划纲要，发展规划处要在校党委的坚强领导下，加强前瞻性思考和布局，以推动高质量发展为主题，以改革创新为动力，科学编制和实施好“十五五”规划，全面主动融入地方经济社会发展大局，一体推进教育科技人才发展，主动担当作为，为建设教育强国、教育强省贡献许院力量。

教务处处长张艳鸽：党的二十届四中全会明确提出统筹教育强国、科技强国、人才强国建设，为“十五五”期间教育发展锚定方向、提供根本遵循。我们将锚定服务区域产业发展目标，建立专业动态调整机制，紧扣产业智能化、绿色化方向，实施“存量升级、增量优化”策略，改造升级传统优势专业、新设前沿交叉专业，打造特色鲜明的应用型专业集群，实现专业与产业同频共振。深入推进产教融合、在培养方案共订、课程内容共研、实训基地共建、师资团队共组、育人过程共管五个维度深度协同，将产业实践全方位嵌入人才培养过程。实施数智赋能，整合优质资源，完善“基础——应用——创新”三级实践体系，实现人才供给与新质生产力发展的精准适配，为区域高质量发展注入持久教育动能。

校地合作办公室主任郭超峰：党的二十届四中全会为新征程擘画了宏伟蓝图，也为学校建设高水平应用型大学指明了前进方向。校地合作办公室将以全会精神为指引，立足本职，主动担当作为。一是当好“联络员”，精准对接地方产业需求与我校学科优势，构建需求导向的产教融合新格局。二是勇做“开拓者”，聚焦地方优势产业，积极探索“产业出题、高校揭榜、协同答题”的合作新模式，推动高水平创新平台与创新团队建设和高质量创新成果产出，促进“产业链、人才链、科技链、创新链”深度融合。三是做好“服务员”，全力保障合作项目落地见效，提升学校服务区域发展的贡献度，擦亮校地合作“许昌模式”。

教师中心主任刘其涛：未来五年是学校实现跨越式发展的关键时期，教师中心将以全会精神为指引，紧紧围绕学校“十五五”规划确定的发展目标，强化思想引领，将全会精神融入师德师风建设和教师发展全过程，凝聚起推动学校高质量发展的思想共识；进一步聚焦主责主业，以提升教师教书育人能力和专业素养为核心，精准对接学校学科建设与人才培养战略，设计并实施更高质量的教师培训、教学咨询与职业发展支持体系，助力教师成长；进一步创新工作方法，营造尊重教师、服务教师、成就教师的良好环境，激发教师的积极性、主动性和创造性，为学校在新征程上培育时代新人、实现高质量发展贡献坚实力量。

课程中心主任、地理与空间信息学院院长闫慧：立足党的二十届四中全会新起点，我校“十五五”发展蓝图也将徐徐展开。课程中心将以全会精神为指引，紧扣立德树人根本任务，担当实干、砥砺奋进。未来五年，我校课程建设将聚焦三方面发力，一是推动课程体系优化升级，主动对接国家战略需求，强化交叉融合与前沿引领；二是深化课堂教学改革，推广智慧教学手段，提升课程育人实效；三是建强教师教学能力，培育更多“金课”和优秀教学团队。我将把全会精神转化为具体行动，以高质量课程建设支撑学校高质量发展，在平凡的岗位上为学校新征程贡献全部力量。

中原农村发展研究中心主任、科研处副处长马洪伟：党的二十届四中全会指出，要加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力，统筹教育强国、科技强国、人才强国建设，这为学校建成富有特色的高水平应用型大学提供了根本遵循、实践路径和强劲动能。“十五五”期间，我们将聚焦河南省现代化产业体系建设和许昌市“两融五城四跃升”战略部署，围绕许昌十大产业集群和16条重点产业链，特别是智能电力装备、超硬材料、硅碳新材料等优势产业，加大科技创新投入，抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇，积极抢占科技发展制高点。未来五年将力争在国家级科研奖励、科研平台和人才团队建设上取得突破，为地方产业转型升级提供更强大的科技引擎。

教育学院院长张笑涛：党的二十届四中全会擘画的国家“十五五”发展蓝图，为高等教育改革发展指明了方向。未来五年，是我校建设高水平应用型大学的关键时期，教育学院将深刻领会全会精神的核心要义，将其转化为推动学院事业高质量发展的具体行动和实际成效。一是在立德树人上贡献智慧，主动对接区域主导产业和新兴产业集群，积极推动产教融合，将行业前沿技术和真实项目案例引入课堂，致力于培养具有家国情怀、创新精神和实践能力的高素质应用型人才。二是在服务社会上展现担当，加强与地方政府和企业的协同、深度合作，共建研发平台，努力推动科技成果转化与产业化，切实提升学校服务地方经济社会发展能力。

数理学院党委书记苗宝军：党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为国家未来五年发展擘画了宏伟蓝图、指明了前进方向。面向未来五年，数理学院将紧密围绕学校“十五五”发展目标和学院实际，以全会精神为根本遵循，一是坚持党建引领，切实把全院上下的思想和行动统一到学校党委、行政的决策部署和战略目标上来。二是强化顶层设计，推动数、理、化、统四大学科协同并进，打造支撑学校新兴前沿学科发展的坚实基础和强劲引擎，营造潜心问道、追求卓越、鼓励创新的优良学术生态。三是培育时代新人，培养兼具扎实理论根基与卓越创新能力的拔尖人才。

医学院院长李学峰：党的二十届四中全会做出的“提高人民生活品质”“加快建设健康中国，促进人口高质量发展”的部署，为医学院“十五五”发展规划提供了根本遵循。结合学校“加快学科专业调整优化”和“提升经济社会服务能力”的中长期发展目标，医学院将从以下三个方面谋划发展路径。一是引育并举，多元化提升师资队伍水平，优化师资结构，保障人才成长。二是将学科建设提到至关重要的战略位置上来，不断凝练特色学科方向，构建学科团队。三是紧紧围绕产教融合和医教协同，积极谋划新增临床医学专业和养老或康养类新兴专业，提升现有专业水平，为健康中国战略贡献力量。

商学院教师李娜：作为高校教师，我将深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，在教学实践中，着力推动教学方式从“知识传授”向“思维塑造”“能力创新”转型，构建以问题导向和探究式教学为核心的新范式。坚持以新质生产力发展为引领，重构课程内容，将数据产权、气候风险、数字人民币、普惠金融等前沿议题系统融入课程设计，打通“理论——应用”之间的壁垒。通过在真实场景中深化知识理解、强化实践运用，系统培养学生的商业创新与管理能力，为构建现代化经济体系输送高素质应用型商科人才。

信息工程学院数字媒体技术专业2023级学生朱晓婷：党的二十届四中全会提出的“一体推进教育科技人才发展”，为青年一代指明了奋斗方向，我们团队将立足“学霸者联盟”平台，秉持“共享学习，共同成长”理念，持续优化学业指导模式，以专业精神做实学业帮扶，以朋辈引领营造优良学风，通过精准的经验分享、资源对接与个性化辅导，在服务同学的具体实践中诠释青春担当，为学校事业发展贡献应有力量。